时间很快来到了纽特离开霍格沃茨前的最后一天,他邀请柳德米拉和其他几个对神奇动物特别感兴趣的学生一起参观他的手提箱。这是一个极其珍贵的机会,因为很少有人能够进入纽特著名的扩展空间。
柳德米拉和几个拉文克劳、赫奇帕奇的学生一起,紧张又兴奋地跟着纽特走进了他那个看似普通但实际上包含着一个小世界的手提箱。
里面的景象让所有人都惊叹不已。各种不同的生态环境,从沙漠到雨林,从草原到雪山,各种神奇动物在这些环境中自由活动,看起来健康而快乐。
“这……太神奇了。”一个拉文克劳男生轻声说道。
纽特微笑着,显然对学生们的反应感到满意:“这是我多年来的心血。每个环境都是根据特定物种的需求精心设计的。”
他带领他们参观了各个区域,介绍不同的神奇动物,讲述它们的习性和特点。柳德米拉全程都处于一种近乎梦幻的状态,她从未想过有一天能亲眼见到这么多珍稀的神奇动物。
参观结束后,纽特给每个学生赠送了一本签名版的《神奇动物在哪里》,并鼓励他们继续探索神奇动物的奥秘。
“特别是你,沙菲克小姐。”他对柳德米拉说,“我很期待看到你未来在这个领域的成就。也许有一天,你会成为第一个女性神奇动物学家。”
她翻开书本,看到扉页上是纽特的字迹,写着:“给沙菲克小姐,一位能越过偏见平等地看待所有神奇动物的善良女巫。”
柳德米拉感动得几乎说不出话来,只能轻声道谢。这是她收到过的最高评价。
离开纽特的办公室时,柳德米拉的心情复杂极了。一方面,她为能够认识纽特并得到他的指导感到无比幸运;另一方面,她知道明天里德尔就要回来了,一切又将回到从前。
第二天早晨,柳德米拉醒来时感到一种莫名的沉重。这是纽特·斯卡曼德离开霍格沃茨的日子,也是汤姆·里德尔回归的日子。想到这里,她几乎想装病不去上课,但很快否定了这个想法——她从来不会因为一个讨厌的教授就决定逃避。
早餐时,大厅里的氛围明显不同,柳德米拉注意到学生们的谈话似乎比平时更加活跃,显然,里德尔教授的回归是个热门话题。她的目光扫过教师席,纽特坐在教师席上,收拾整齐的行李放在桌边,看起来已经准备好离开,这让她的心里涌起一阵失落。
“听说里德尔教授今天回来。”柳德米拉听见一个赫奇帕奇女生对她的朋友说,声音充满期待,“终于可以看到一些真正的黑魔法防御术了。”
“斯卡曼德先生的课也很棒啊。”她的朋友反驳道,柳德米拉在心里连连点头表示支持。
“是的,如果你对毛茸茸的生物感兴趣的话。”第一个女生回应,“但说实话,一个月的神奇动物已经够了,至少里德尔教授会教我们真正的咒语。”
柳德米拉忍住了反驳的冲动。纽特的课程可能更关注神奇动物,但他教授的防御技巧同样实用,甚至更加实用——毕竟,了解你正在对抗的生物是防御的第一步。
“看来你的噩梦回来了。”纳西莎轻声调侃道。
柳德米拉面无表情地喝了一口南瓜汁:“我不知道你在说什么。”
“得了吧。”纳西莎翻了个白眼,“过去几周你几乎每天都在笑,现在里德尔一回来,你又变回了那个面瘫沙菲克。”
柳德米拉盯着自己的盘子:“我只是在为O.W.L.考试感到紧张。”
纳西莎笑了一下,但也没再说什么。
早餐后,柳德米拉特意在门厅等待,想向纽特·斯卡曼德道别。她没想到的是,纽特从大厅出来时,里德尔也跟在他旁边,两人似乎在进行热烈的讨论。
柳德米拉犹豫了一下,但还是走上前去:“斯卡曼德教授,我想向您道别,并再次感谢您这一个月的教导。”
纽特转向她,脸上露出温和的微笑:“沙菲克小姐,见到你真高兴。我刚才正在和里德尔教授讨论你在神奇动物学上的天赋。”
柳德米拉的目光短暂地扫过里德尔,后者看起来和几周前几乎一模一样——完美的黑色长袍,一丝不苟的头发,英俊的面容。但柳德米拉注意到一些微妙的变化:他的眼睛下方有淡淡的阴影,嘴角的线条似乎更加紧绷。无论他这一个月在做什么,显然很费心力。
她的注意力迅速回到纽特身上:“教授过奖了,我只是对这个神奇动物有特别的兴趣。”
“兴趣是一切成就的基础。”纽特真诚地说,“记住我们讨论过的那些研究方向。如果你遇见任何问题,随时可以联系我,我很乐意继续为你提供指导。”
柳德米拉明白纽特指的是她的狼毒药剂改良,她感动地点点头:“谢谢您,教授。这对我意义重大。”
“沙菲克小姐确实是个非常有天赋的学生。”里德尔突然开口,声音中夹杂着一丝复杂的情绪,“我一直很欣赏她在多个学科上的出色表现。”
柳德米拉僵硬地站着,不知该如何回应这个突如其来的赞美。
纽特似乎注意到了气氛的微妙变化,友善地拍了拍柳德米拉的肩膀:“我该走了,希望能收到你的猫头鹰。”他转向里德尔,“汤姆,祝你好运。霍格沃茨很幸运有你这样的教授。”
里德尔礼貌地点头致谢,目送纽特离开城堡。然后,他转向柳德米拉,嘴角挂着那种令人不安的微笑。
“回来真好,沙菲克小姐。我听说你在我离开期间表现得非常……活跃。”
柳德米拉面无表情地看着他:“我只是履行了学生的责任,教授。”
“显然如此。”里德尔看起来被逗乐了,“斯卡曼德教授对你评价很高,这很少见,考虑到他通常不太与人交往。”
“斯卡曼德教授是个伟大的巫师和教育者。”柳德米拉平静地说,然后补充道,“如果没有其他事情,教授,我该去上课了。”
里德尔轻笑:“当然,当然。”他停顿了一下,“顺便说一句,我们的第一堂课是今天下午,主题是黑暗魔法的防御原理,希望你已经准备好了论文?”
“是的,教授。”她立刻回答,尽管她完全沉浸在纽特的课程和魔药实验中,根本没有完成那篇论文。
里德尔似乎看穿了她的谎言,嘴角微微上扬:“很好。我特别期待你的见解,沙菲克小姐。”他的语气中带着明显的讽刺,“下午见。”
说完,他转身离开,黑色长袍在身后飘动,留下柳德米拉一人站在原地。
下午的黑魔法防御术课前,柳德米拉勉强完成了一篇粗略的论文,她知道这远远达不到她平时的标准,更不用说里德尔的期望了,但至少她有东西可交。
走进教室时,她故意选择了最后一排的座位,尽可能远离教师讲台。西弗勒斯在她旁边坐下,皱眉看着她:“你看起来心情不太好。”
“里德尔回来了。”柳德米拉简短地说,好像这几个字能解释一切。
西弗勒斯了然:“至少你有过一个月的好时光。”
教室门被推开,里德尔大步走了进来,整个房间立刻安静下来。他环顾四周,目光在最后排的柳德米拉身上停留了一瞬,然后走向讲台。
“下午好,同学们。”他用那种富有魅力的声音说道,“很高兴回到霍格沃茨。我相信在我离开的这段时间里,你们从斯卡曼德教授那里学到了很多有价值的知识。”
学生们纷纷点头,有些人——特别是女生——看起来对里德尔的回归感到兴奋。
“今天,我们将讨论黑暗魔法的本质和防御原理。”里德尔继续说道,“在我离开前,我布置了一篇相关论文,请现在交上来。”
学生们开始传递羊皮纸。当里德尔收到柳德米拉的论文时,他挑眉看了她一眼,然后将所有论文放在一旁。
“黑暗魔法。”他开始讲课,声音低沉而引人入胜,“不仅仅是一系列咒语或者魔法类型,它是一种意图,一种力量,一种……诱惑。”
接下来的一个小时里,里德尔详细讲解了黑暗魔法的本质和防御策略。即使柳德米拉不愿承认,她也不得不承认里德尔确实是个出色的教师。他对黑魔法的了解深入而全面,讲解清晰又生动。
“防御黑魔法最重要的不是掌握多少咒语。”里德尔最后总结道,“而是理解它的运作方式,以及最重要的——保持警惕和坚定的意志,黑魔法最危险的地方在于它利用人的弱点和欲望。”
下课铃响起,学生们开始收拾书本准备离开。
“沙菲克小姐,请留下。”里德尔的声音再次响起,就像他离开前的每一次一样。
柳德米拉内心叹了口气,向西弗勒斯点点头示意他先走。等教室里只剩下他们两人时,里德尔拿起她的论文,扫了一眼。
“这不是你的水平,沙菲克小姐。”他直截了当地说。
柳德米拉保持沉默,她没办法反驳这个,即使是在里德尔的课程上,她也从来没有敷衍过任何一份作业,这次确实是她的失误,而这个事实令她感到莫名的烦躁。
里德尔继续翻看她的论文:“结构混乱,论点薄弱。”他抬头看着她,“你是在故意挑战我的权威吗?”
“不,教授。”柳德米拉回答,“我只是……时间不够充分。”
“因为忙着帮助斯卡曼德照顾他的小动物?”里德尔的语气带着明显的嘲讽。
柳德米拉感到一阵恼怒,但她控制住了自己:“斯卡曼德教授给了我宝贵的学习机会。”
“啊,是的,伟大的纽特·斯卡曼德。”里德尔轻笑,“一个把毕生精力浪费在照顾无用生物上的人。”
“他是一位受人尊敬的魔法生物学家。”柳德米拉反驳道,声音中带着一丝愤怒。
里德尔似乎对成功激起她的情绪感到满意:“知道吗,沙菲克小姐,我本以为你有更远大的志向。但看来你满足于做一个……动物保姆。”
柳德米拉握紧了拳头,但强迫自己保持冷静:“我的志向与您无关,教授。”
里德尔的笑容扩大了:“相反,作为你的教师,引导你的职业发展正是我的责任。”他放下论文,“重写这篇论文,明天交给我。至少两英尺长,包含至少五个参考文献。”
柳德米拉眨了眨眼:“明天?但我还有变形术和魔咒学的作业……”
“那就必须合理安排时间了,不是吗?”里德尔打断她,“或者说,这对‘聪明的沙菲克小姐’来说太困难了?”
柳德米拉紧抿嘴唇,不愿给他满足感:“我会完成的,教授。”
“很好,沙菲克小姐,以及别忘了你剩下的禁闭,今晚八点,在我的办公室。”
冷静,柳德米拉,这不是什么大事。她在心里安慰自己,只是一天晚上不睡觉而已,你可以做到的。
“我知道了,教授,还有什么事吗?”柳德米拉感到自己几乎要微笑了,或许她也终于被里德尔折磨得精神错乱了。
“没有,你可以离开了。”
柳德米拉沉默地点点头,在里德尔的注视下离开了教室。走在走廊上,她的心情比以往任何时候都要糟糕,里德尔回来仅仅一天,就已经让她感到窒息。但她从来都不是轻易言败的人,尤其是面对里德尔。
来到图书馆,柳德米拉立刻开始重写那篇论文,准备在今天晚上的禁闭就交给他。尽管内心不愿承认,但里德尔的话确实刺痛了她的自尊。她从来不是那种交出草率作业的学生,而且她确实对黑魔法防御术有深入的了解。
几个小时后,柳德米拉完成了一篇详尽的论文,几乎有三英尺长,引用了七个参考文献。她知道这远远超出了里德尔的要求,但她固执地想证明一点——她不会因为个人情感而影响学业表现。